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往事情系八一 张鸿书

 

                                                                   往事情系八一

                                                                 19973月7

                                                                       张鸿书

                                                       

        31日——校庆纪念日,  每年此时,它留给我的触动长时间地萦绕在脑海里,翻腾着我在这里工作、生活40多年的种种往事。翻看旧日的文字,回忆过去的情景,一幕幕涌现在眼前。

      我们遵循着党在建国初期的召唤——“人民需要我们到哪里,我们就到哪里”,走上了工作岗位。

      我和程志刚、王萍萍、庞规循等4人于19527月,由河北省教育厅调来,在李锡珊老师的带领下,于717日晚来到了坐落在西单李阁老胡同的华北军区八一小学。

     这里生活起居统一号令,起床,就餐,晚点名……一下子就进入了军队供给制特点的大集体之中,有军人站岗,不得随意外出,过起了不穿军衣的军人生活。我们很单纯,又热情向上,严格的军事化生活规定和特殊学校特定的纪律促使我们自觉地约束自己,由衷地对伟大军队的敬慕,心中荣耀地打算着:做一个有着军人风范的人民教师。

                                                                     不寻常的暑假

       学校已经放暑假,但多数学生还未离校,校领导为了让我们早日进入教育工作者的角色,安排我们分班级组织学生讲故事。我带着不少的稚气,以平铺直叙的语言走上了讲台,自己觉得没什么味道,但学生还是各个专心地听着,大概是出于对老师称谓的尊重。其实,我比他(她)们大不了几岁。和老教师组织学生去北海公园、中山公园和先农坛体育场活动,他们都非常习惯地听从指挥,不犯纪律。

      这里的学生有着不同于普通百姓子女的特殊经历,或是艰苦岁月,或是战火的洗礼,铸造了他们都有很明确的政治观点和认识问题的能力以及较为强盛的性格。这一切客观上也就提示了在这里工作的人们——教育者和管理者要具备高层次的思想水准和多方面的能力,才便于从事这里对学生的培养、教育与管理工作。

      校领导适时地给我们指明方向,用3天时间组织学习,讨论“怎样做一个共产党员”。不管你怎么想,或是愿意不愿意,领导就是这样昭示着我们奔向远大前程。从那时起就开始了我们的政治学习。

       89日,城里的师生搬到海淀镇校址。这期间,学校集聚了来自部队不同单位、地方师范学校参与未来教学的人员近40人,可谓五湖四海,为了一个共同目标走到一起来了。

       这里是花园式的校园和部队式的生活。学校南半部校舍于1952年建成投入使用,北半部以乐家花园为主体是幼儿部和托儿所。西北隅是菜园、奶牛场、往东毗邻花房、鸟房和小型动物园,东北角为汽车库…。随后建成医务室(俗称卫生所)、共青园地、露天游泳池居学校中间,连接着校园南北。

       810日晚上,全校工作人员开会欢迎新战友,同时布置假期的学习任务。边振瀛校长作了学校的过去及现状的介绍。

       叶一峰校长作了学习政治改造思想、学习先进教育学改进教学的动员;刘晓春校长讲述了学习《实践论》的目的要求,指出“不学习就不能工作”,  “学习《实践论》研究客观事物发展规律,调整思想方法和工作方法,使自己的思想和客观实际相结合,不断地改进教育、教学方法,为培养一代新人而工作”。

      通过几天的学习,总结会上明确了《实践论》是指导我们工作的指针。也就是以这样的精神状态开始了我们一群热血青年在八一学校的工作。

                                                               火红的年代火红的心

       正是建国之初国民经济恢复时期,学校领导对我们格外注意教育者先受教育,指导我们学习徐特立老人的文章《青年的学习问题》。

       徐老讲:  “在新民主主义政权奠定与巩固的基础上实行建设,这就是青年的任务,用列宁的话说‘就是要学习’,学习近代的科学技术知识。”“青年人担起完成建设的任务,中心问题还要进行思想改造。”“毛泽东思想就成为每一个共产党员、青年团员思想和行动的指针。”这些谆谆教诲及时地武装着我们每一个青年人———为人民服务是天职。

       大家都愉快地服从组织分配,接受了工作安排,在生活上每个人都未曾想过有什么要求和期望,而是一心扑在事业上,一根筋地干工作,个个勤奋,唯恐落在他人之后。紧张的工作可算是马不停蹄,但大家又都很欢快,兴高采烈地过着每一天,感觉不到谁为自己打算着什么(说实在的闹情绪都没有时间),正是火红的年代鼓舞着颗颗火红的心,勇往直前。

       青年团是主动性的组织,千方百计地发挥党的助手作用。学校团组织不失时机地组织团课、团日学习活动,“学习成为祖国优秀的建设者”,“热爱祖国,建设祖国和保卫祖国”,“把青春献给祖国”,……团组织将团员的个人行为和为祖国紧紧地连在一起,广大的团员青年也都明确地记着:假如你是一个青年团员,就要用自己的实际行动巩固这个称号。

       寄宿制学校的特点就是学生的学习、生活一体化。教师不仅搞教学,还要管思想行为及生活起居、课余活动,午睡、三次用餐都有老师轮流值班。班主任、保育员阿姨对学生全权负责,更为辛苦的是起在学生起床之前,睡在学生入睡之后……年级包干,承担学校、家庭双重任务。人们都以校为家,起早贪黑,勤勤恳恳,自觉自愿地奉献着青春。

                                                                 校领导的身教

       边振瀛校长是八一学校的创业者之一。他是这个大家庭的家长,办事雷厉风行,一丝不苟,对学校的发展有着远大的设想。20世纪50年代初海淀校舍刚建成时,他就讲:  “以后还要办中学、大学……西墙外有稻田,夏天有荷花,顺着水路,划着小船就可以到颐和园……”给全校教职员工描绘着未来,鼓舞着我们在这块园地上辛勤耕耘。

       边校长每天起得很早,在人们还未醒来的时候,他已在校内巡视了多处,哪里不安全需要加强治理,那里墙头或地面不完整需要修缮,那里不够卫生需要清整,那个角落要美化……了如指掌,一上班就指示总务处有关人员把该做的事情及时办好。为了新校舍的美观,他还有个严格规定,  “教室、宿舍、办公室墙上不准随便钉一个钉子。”大家都遵守,觉得这是天经地义的事情,从无怨言。

       边振瀛校长是全身心地为开拓八一学校的教育、教学环境而整日操劳,对命令下的事业做到了尽职尽责。

        刘晓春校长亲临教学第一线,身先士卒,处处遵循着教育教学规律办事,苦口婆心地指导老师、引导学生、参加备课、指点板书、研究观摩,为教师示范,组织命名班(如鲁迅班……等)、形象知识岭,为学生的成长树立大目标。他常讲“当好和尚撞好钟”,以示他对子弟学校教育教学工作的虔诚和投入,他更把一颗爱心扑在学生身上。  “好喽,孩子们!”“娃娃们好!”寓意深远,涵溶着期待和希望。时时事事都渗透着他对下一代人的无微不至的关怀。学校的步步成长与发展正体现了他的敬业精神和对干部子弟学校教育教学的孜孜以求。

       张秀阶主任对教师、学生的管理别具特色。他在校园内每天总是走个不停,察这看那。见到地上一片纸屑或是一根树枝,她会弯腰捡起,同时总要对附近能见到的人叮嘱一番。发现上课时间有学生在教室外逗留或是个别学生有些微“越轨”行为,他绝对会及时教育,从不放过。对教师的要求更是“为人师表”、“ 以身作则”不离口,不仅在办公室就是在饭桌上稍有大声说笑都会受到“提示”,还要看上你一眼,要我们起表率作用,可称得上是严加管教了,对学生则是谆谆教诲,诲而不倦,为了革命后代一言一行都是认认真真,方方面面都带出她对干部子弟教育事业忠心耿耿。

                                                          生动多样的业余生活

       学生过的是寄宿制的学习、生活。教师、职工同样住集体宿舍过着集体生活,周末外出须经准假后方可,又必须在周日晚点名之前回到学校。

       20世纪50年代初期,学校教职工的业余生活仍沿袭部队俱乐部的建制运行,穿过军衣的和未穿军衣的都充满着军人的生机,校园内气氛活跃、和谐。人们都很年轻,除了工作奉献,别无牵挂,个个精神振奋,天天兴致勃勃……整个校园犹如一个大家庭,人人以校为家。

       学校俱乐部主管全校的宣传教育、文艺体育等诸多群众活动。除了寒暑假,大家都不离校,由俱乐部组织活动。如演唱会,像付恩荣、刘宝礼的相声和霍恩富、徐淑君等人演的评戏《刘巧儿》,可算是常演常新的节目。周末的交谊舞会,夏日大家聚集在礼堂前广场,冬季的图书馆阅览室便是传统的活动地方,每周有电影放映,是由军区电影队来校服务。

       为了适应紧张的工作、学习生活,校领导注重师生的脑力体力调节,既强调每日课外活动时间师生互动,更支持教工体育活动的开展,平日的课余活动人们习惯于打篮球和羽毛球,或跳绳、或拔河等活动,学校的男子篮球队每周都有几次集中练习,常与区属单位进行友谊比赛,竞技水平在海淀很有名气。1954年军区直属机关举行体育远动会,我校俱乐部组队参赛,女子拔河队荣获冠军,团体获得优胜。

      1964年学校移交北京市教育局领导,不再为部队统管,但解放军的光荣革命传统、每个工作人员严以律己的作风一直延续下来。

       1966年“文化大革命”……1976年复课,大批教职工调离。八一小学、八一中学分别隶属海淀街道和区教育局。后来,我调入中学。再后来八一小学撤销,一部分工作人员合并到中学,成为区属完全中学。

       情系八一,铸成我一直耕耘在这块土地上。

      

1954年学校俱乐部组织教工参加华北军区直属机关运动会获女子拔河冠军

 

54年的学校几位年轻的女教师

左起:前排李矞冠、王萍萍;中间郑秉岚、沙淑芹、黎中敏,后排刘宝今、王孝芬

 

 写于199737日,20161020号第二次修改。